火成岩的形成形成类型包括_about的同义替换词_形成的同义词

很多烤鸭都问过趴趴词汇的问题,不妨先来来说说怎么猜生词的事儿,然后趴趴给大家提供一些常用的同义词替换。

词海无涯,虽然一再强调我们要去背单词,要去刷词汇量,但真到考试也许还是会有不认识的词。不影响理解还好;要是影响理解和做题,怎么破?

我们来看,主要有这三个技巧。

猜词技巧一

利用句与句之间的关联词来猜。句与句之间的关联词有转折和并列两种,这两种关系透露了两句之间表达意思的方向性是否一致。我们完全可以通过已知的半句所表述的涵义,借助关联词,来推测另外半句的意思。

猜词技巧二

利用我们的常识,同时联系上下文。我们所积累的常识可以帮助我们猜测生词的意思,同时,联系上下文也是揣测词义的一个有效途径,而这里所言的常识是涉及各领域,学科,平时累积而成,众所周知的知识,常理。

上个栗子:B5T1P3—“A trade organization arguing for, say, weaker pollution control is instantly seen as self-interested. Yet a green organization opposing such a weakening is seen as altruistic.” 假设,我们不认识altruistic,但是通过转折词yet和表明对立立场的opposing,不难看出上下文中出现的的两个组织在公众眼中肯定是截然不同的两中形象。那么,很简单,利用已知词汇self-interested(自私的)可以想到它的对立面/反义词应该是“无私的“,不正好就是对应单词altruistic的意思吗?

猜词技巧三

利用同位语来帮助猜测。同位语是指一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起,常出现在句子中间或者后面的位置。

但!是!

猜词毕竟还是离不开一定基础的词汇量。其实,不少烤鸭也一直在问到底怎么背单词?说完猜词,趴趴再来介绍一下,针对阅读词汇的记忆方式

形成的同义词_about的同义替换词_火成岩的形成形成类型包括

第一,循构词法记忆单词

在接触了很多的英语单词以后,大家很容易发现英语单词的背诵是有章法可循的,很多看起来十分陌生的词,经过仔细拆分或推敲后,对于其含义也能有所理解。这其实就用到了英语的构词法。例如,improfitable这个词,看起来十分陌生,其实im-是一个否定前缀,profit是“利润”的意思,-able是个形容词性的后缀,表示“能够……可以……”,这样一来,这个词就不难解释为:“无收益的,无利可寻的”。类似的前缀还有de-,表示离去,除去,比如devalue(贬值),类似的后缀有-er/-ist/-ian/-ant/-ent/-ee,这些是表示人的后缀。

第二,同义词类比记忆法

雅思阅读在很大的程度上就是考察学生的同义转换能力,那么雅思阅读考察肯定就少不了同义词的背诵。同义词类比记忆法其实是十分有效的方法,他能帮助学生将同义词汇按类别记忆,达到一种连续记忆的效果。举几个例子给大家看看,比如表示困难的词汇有这些:difficulty / handicap / hardship / complication / dilemma / plight,表示下降的词汇有这些:decline / decrease / degenerate / drop / fall / worsen / depress,表示普遍的词汇有这些:prevalent / widespread / common / systematic / general / popular。

上词表~!!

趴趴的话:同义词表看起来比较长,但是趴趴相信大家没个词都是理解没有问题的,但是坚持分析同义词用法才是关键。一次性把词表看完并没有什么意义,即使你强迫自己看完了也并不会记住核心用法。趴趴建议大家收藏文章经常拿出来看看,或者将词表截图每天记忆1-2个模块,当然最好是能天天看每个模块只要看3-5遍大家就能较熟练的应用的。同义词表对作文和阅读都是极有帮助的哟,烤鸭们加油啦!

1

abandon, forsake, leave, give up:这些动词或词组均含“抛弃、放弃”之意

abandon:强调永远或完全放弃或抛弃人或事物等,这可能是被迫的,也可能是自愿的。

forsake:侧重断绝感情上的依恋,自愿抛弃所喜欢的人或物。也指抛弃信仰或改掉恶习。:

leave:普通用词,指舍弃某事或某一职业,或终止同一某人的关系,但不涉及动机与果。

give up:普通用语,侧重指没有希望或因外界压力而放弃

2

ability, capacity, capability, genius, talent, competence, faculty, gift, aptitude这些名词均可表示人的“能力,才能”之意。

ability:普通用词,指人先天的或学来的各种能力。

capacity:侧重指人的潜在能力,通常不指体力,多指才智,尤指接受与领悟能力。

capability:多用于人,指胜任某项具体工作的能力,也指本身具有、尚未发挥的潜在能力。常与of或for连用。

genius:语气最强,指天赋的高度才能与智力。!

talent:着重指人某方面具有可发展和倍养的突出天赋才能,但语意比genius弱。

competence:正式用词,侧重指令人满意的业务能力与水平形成的同义词,达到胜任某项工作等的要求。

faculty:指特殊的才能或智力。

gift:着重个人的天赋的才能或在某方面的显著本领,常暗含不能用一般规律作解释的意味。

aptitude:多指先天或后天习得的运用自如的能力,常暗示接受能力强,能迅速掌握一种学术训练或艺术技巧。

3

able, capable, competent:这些形容词均含有“有能力的,能干的”之意”

able:最常用词,多用于褒义,着重指多方面的,经常性的,或潜在性的能力。有时也指高超、非凡的能力。

capable:语气弱于able,指有能力、有潜力或有条件做某事,常与of连用。

competent:强调具有能胜任某项工作的足够技能或其它所需的条件

4

abolish, cancel, repeal:这些动词均含“取消、废除”之意

abolish:正式用词形成的同义词,指彻底废除某种制度、规章或习俗。

cancel:用法广泛,多指取消债务、合同、证书、比赛、旅行、计划或约会等。

repeal书面用词,指撤销立法机关通过的协议、法案或法律等。

5

absorb, suck, digest, incorporate:这些动词均有“吸收”之意。

absorb:普通用词,词义广泛,既可指吸收光、热、液体等具体东西,又可指吸收知识等抽象概念的东西。

suck:作“吸收”解时,可与absorb换用,但还可有“吮吸”之意。

digest:侧重在消化道内改变食物的化学结构后被人体吸收。

incorporate:指一物或多物与它物相融合,形成一整体。

6

accept, receive, admit, take:这些动词均有“接受、接纳”之意。

accept:强调主动地或自愿地接受,或者说,经过考虑后同意接受

receive:着重仅仅接到或收到这一支轮船或事实,而不含采取主动或积极行动的意思。

admit:作“接受”讲时,强调准许或批准。

take与receive同意,是receive的日常用法,侧重不带主观意愿地收下或接受。

7

accident, incident, event, occurrence, happening: 这些名词均有“事故、事件”之意。

accident:强调偶然或意外发生的不幸事情。

incident:既可指小事件或附带事件,又可指政治上具有影响的事件或事变。

event:可指任何大小事件,但尤指历史上的重大事件。

occurrence和happening这两个词多指日常生活中发生的一般事件,有时也指偶然发生的事。

8

accordingly, consequently, hence, so, therefore, thus: 这些连接副词均有“因此,所以”之意。

accordingly:书面用词,强调根据某种原因而得出的结果,其前可用冒号或分号,但不用逗号。

consequently:正式用词,侧重符合逻辑的结果。

hence:较正式用词,指接下来的东西是理所当然的必需的东西,但强调其重要性。

so:用于比较随便的场合,口语中多用。

therefore:通常指引出一个推断出的必然结论。

thus:多用于书面语中,可与therefore换用。

9

accumulate, amass, collect, gather, heap, pile: 这些动词均含“积聚,聚集,积累”之意。

accumulate:几乎可用于指任何事物量的增加,侧重连续不断地,一点一滴地聚积。

amass:着重大量地积聚,尤指对如金钱、珠宝等有价值东西的大量积聚。

collect:普通用词,多用于指物,侧重指有区别地作选择或有安排有计划地把零散物集中起来。

gather:普通用词,指人或物或抽象事物都可用。侧重于围绕一个中心的集合、聚集。

heap:主要指把沙、石、煤、草等堆高,不强调整齐。

pile:着重指比较整齐地把东西堆积在一起。

10

acknowledge, admit, confess, recognize, concede: 这些动词均含“承认”之意。

acknowledge:通常指公开承认某事的真实情况或自己的过错。

admit:强调因外力或良心驱使或经判断而明确承认,多含不情愿或被迫意味。

confess:语气较强,着重承认自己意识到的错误或罪行,含坦白忏悔的意味。

recognize:作“承认”解时,系书面用词,主要指合法的或外交上的承认,也指公认。

concede:指在事实与证据面前勉强或不得不承认

11

acquire, obtain, gain, get, win, earn, secure: 这些动词均含“获得、取得、得到”之意。

acquire:强调通过不断的、持续的努力而获得某物,也指日积月累地渐渐地获得。书面语用词。

obtain:较正式用词,着重通过巨大努力、要求而得到所需或盼望已久的东西。

gain:侧重指经过努力或有意识行动而取得某种成就或获得某种利益或好处。get:普通用词,使用广泛,可指以任何方式得到某物,也不一定要经过努力。

win:主要指通过努力、斗争、比赛等而获得胜利。

earn:侧重指依靠自己的劳动或因付出代价与有功而获得。

secure:强调要通过努力或竞争,或需要付出代价才能获得所渴望的东西。

12

adapt, adjust, conform, accommodate, suit, fit: 这些动词均有“使适合,适应”之意。adapt:指人或物在原有情况下作某些改变以适应新的环境或不同的条件,强调改变的目的和重要性。

adjust与adapt含义很接近,但adjust所改变的幅度要小一些,侧重过程,主要用于调整角度、高度、光点等。

conform:多指与某模式或规则相符,也引申指改变习惯等以适应新的环境。

accommodate:书面用词,指以外部条件标准改变自己或某事以求得适应,着重改变或调节的有利。

suit:指适合要求,从而使人满意愉快。

fit:含义广,指人或物适合或适应某一目的或用途。

13

address, speech, lecture, oration, report, talk: 这些名词均含“演讲,讲话,报告”之意。

address:正式用词,指在庄严隆重的场合作精心准备的演讲或正式演说。

speech:普通用词,指一般的发言或讲话,可以是事先准备的,也可以是即席的。

lecture:侧重带学术性的演讲。

oration:常指在特殊场合,辞藻华丽,形式庄重,旨在激发听众感情的正式演说。

report:一般是指下级给上级或负责人给委托机关的书面或口头报告。

talk:常用词,强调非正式讲话,讲话方式一般较为自由。 adequate, enough, sufficient

这些形容词均含“足够的,充足的”之意。

adequate:指数量上足够,质量上适当。

enough:最普通用词,口语、书面语可用,较侧重分量或数量的足够,多指希望的满足。

sufficient:正式用词,侧重数目或数量或程度达到某一特定要求或需要。

14

advantage, benefit, interest, favour, profit, gain: 这些名词均有“利益、好处”之意。

advantage:指因某方面占优势或利用某机会以及对方弱点而获得利益与好处。

benefit:普通用词,指通过正当手段从物质或精神方面得到的任何好处或利益。

interest:作“利益”解时,多用复数形式,既可指集团、群体的利益,又可指个人的利益。

favour:指在竞争中获得的advantage,也可指在狭隘的个人利益。

profit:着重收益,尤指从物质、钱财等方面获得的利益。

gain:指获得的物质利益,也暗示不损坏他人利益而得的无形好处。

15

affection, love, attachment: 这些名词均含“爱、热爱”之意。

affection:指对人的爱慕或深厚、温柔的感情,侧重感情的深沉。

love:比affection的语气更强。表示一种难以控制的激情。

attachment:通常用于书面文字中,既可指对某人某物的喜欢,又可指出自理智对某人或某物的热爱,尤指长时间的爱。

16

afraid, fearful, awful, dreadful, frightful, terrible, horrible, terrific, appalling

这些形容词均含“害怕的、可怕的”之意。

afraid:指由于胆小或怯懦而不敢说或做某事。

fearful:普通用词,既指外界情况变化而引起的恐惧,又指来自内心的害怕与焦虑。

awful:指威严得令人害怕或敬畏,有一定的感情色彩。

dreadful:指使人非常恐惧,毛骨悚然,也使人感到讨厌而退缩。

frightful:指使人陷入短暂的惊恐或产生毛骨悚然的感觉。

terrible:侧重指给人以长久的惊骇,极端的恐怖,令人难以忍受。

horrible:指因骇人听闻的丑恶而令人毛骨悚然,着重厌恶的成分多于害怕。

terrific:多指外表、形状或力量等的可怕。

appalling:指既令害怕又使人惊异、胆寒。

17

agony, aguish, torment, torture, grief, misery, distress, sorrow: 这些名词均有“苦恼、痛苦”之意。

agony:侧重指精神或身体痛苦的剧烈程度。

aguish:指精神方面令人难以忍受的极度痛苦;用于身体时,多指局部或暂时的痛苦。

torment:强调烦恼或痛苦的长期性。

torture:语气比torment强,指在精神或肉体上受到的折磨所产生的痛苦。

grief:指由某种特殊处境或原因造成的强烈的感情上的苦恼与悲痛。

misery:着重痛苦的可悲状态,多含不幸、可怜或悲哀的意味。

distress:多指因思想上的压力紧张、恐惧、忧虑等所引起的精神上的痛苦,也可指某种灾难带来的痛苦。

sorrow:语气比grief弱,指因不幸、损失或失望等所产生的悲伤。

18

aim, goal, purpose, end, target, object, objective: 这些名词均有“目标、目的”之意。

aim:从本义“靶子”引申而来,侧重比较具体而明确的目标,但常指短期目标。

goal:指经过考虑和选择,需经坚持不懈的努力奋斗才能达到的最终目标。

purpose:普通用词,既指以坚决、审慎的行动去达到的目的,又指心中渴望要实际的目标。

end:指心目中怀着的某种目的,强调结果而非过程。较正式用词。

target:指射击的靶,军事攻击目标。引申指被攻击、批评或潮笑的目标。

object:强调个人或需求而决定的目标、目的。

objective与object基本同义,但语义更广泛,指具体或很快能达到的目的,也可指军事目标。书面用词。

19

alike, like, similar, comparable, parallel, uniform, identical: 这些形容词均有“相似的,类似的”之意。

alike:指事物在性质、特征或外貌上固有的而不是偶然的相似。普通用词,只作表语。

like:普通用词,含义广泛,指多个或全部特性都相似,但并非同一个,也可指在某个特殊的偶然相似。

similar:强调不同的人或事物之间完全或部分相似,暗示可暂不考虑或无视其差异之处。

comparable:指在某一点或几点上有相似之处,可作有限或粗略的对比,尤指在价值或能力等方面可相提并论。

parallel:主要指在外表或在性质上相似到有可以相提并论的程度。

uniform:指在性质、数量、形态或程度等方面相似到很难看出差异的地步。

identical:语气最强,可指同一个人或物,也可指数个人或物之间完全没有差别。

20

allow, let, permit, leave, authorize: 这些动词均含“让、允许”之意。

allow:普通用词,侧重听任、默许或不加阻止。在正式场合可用来表客气的请求。

let:常用词,用于各种非正式场合,语气最弱,指允许或无力阻止某事,暗示漠不关心或听之任之。

permit:正式用词,在多数场合可与allow换用,语义最强,指准许某人做某事,含权威或正式的意味。

leave:侧重不加干涉。

authorize:语气最强,指权威性的允许与认可。

21

announce, declare, proclaim, pronounce, broadcast, publish: 这些动词均含“宣布,公开”之意。

announce:多指首次宣布大家感兴趣或可满足大家好奇心的事情。

declare:侧重正式就某事清楚明白地宣布。

proclaim:指官方宣布重大事件或施政方针,语体比announce正式。

pronounce:词义与announce, declare接近,但较多用于指法律判决方面的宣布。

broadcast:专指利用广播或电视传播消息或发表见解。

publish:专指通过报刊或其它媒介向公众公布事情。

22

apparatus, instrument, device, equipment, tool, implement, installation, appliance, facilities

这些名词均有“仪器、设备、器械、器具”之意。

apparatus:既可指某种具体的由许多不同零件构成的复杂的仪器、装置或器械,又可指它们的总称。

instrument:通常指能使人们完成某一精确动作或测量的一种小型仪器,尤指电工仪表、测量装置,航海或航空用的控制装置。

device:多指为某一特殊用途或解决某一特定**问题而设计或改装的精巧的仪器或装置。

equipment:多指成套的或重型的设备或装备。通常用作不可数名词。

tool:一般指进行特种工作的手工工具,也可指人造使用动力的工具,还可作引申用。

implement:原指史前人类所用的工具,现在多指农用工具,也可指为实现某个任务所需的工具或器具。

installation:一般多指安装完成,可供使用或操作的整套装置或设施。

appliance:侧重指家用机器或设备,尤指家用电器。

facilities:常用复数形式,指可供使用的设备或设施。

23

distinct, definite, manifest: 这些形容词均含“清楚的,明白的,明显的”之意。

apparent:强调显而易见或一想便知。这个词从动词appear派生而来,故有时含有表面如此而事实上未必的意味。

obvious:语气较强,指极为明显,有目共睹,无需说明和论证。

evident:指根据事实成为显然的。

clear:普通用词,侧重清楚明白。

plain:普通用词,含义与clear很接近,可通用,但plain着重简单明了,不复杂。

distinct:较正式用词,指轮廓的清楚或定义、含义的明确,不会弄错。

definite:语气肯定,着重明白无误,无可怀疑。

manifest:语义较强,书面用词,强调一目了然,暗示不要任何推论就一清二楚。

24

arise, rise, raise, lift: 这些动词均有“上升,举起”之意。

arise:书面用词,多用于诗歌或比喻中,具有特殊的修辞色彩。

rise:普通用词,指具体的或抽象的事物由低向高移动。

raise:及物动词,常用词,多指把某物从低处升到高处,有时作引申用。

lift:语气比raise强,指用体力或**的力举起或抬起某物。

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